高教学刊杂志社
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《高教学刊》2017年23期

 
目录
前沿视界
新媒体环境下高校德育的机遇、挑战及路径 郝立杰;1-3+6
旅游管理专业“校企合作、校地合作、中外合作”的人才培养模式创新研究——以中山职业技术学院旅游管理专业为例 杨超;4-6
高校思想政治教育融入精准扶贫工作的思考——以山西医科大学开展大学生扶贫实践为例 刘娅;李冰;7-8+11
“一带一路”倡议下高职院校国际合作与交流的研究 蔡慧;9-11
网络文化对大学生传统文化认同的影响及对策探析 张芳玲;12-14
非线性动力学教学中的混沌系统推广与仿真 贾强;孙梅;15-17
创新创业教育
创新人才培养视角下高职旅游与酒店专业群个性化育人模式的实践 饶雪梅;18-21
“机器人及智能制造”专业群的工程实践创新实验室建设探索 陈飞;范扬波;魏碧霞;22-24
大学生创新团队的培育机制研究 陈霞;许松涛;25-27
材料学科大学生创新创业实践平台构建 乔祖琴;28-30
艺术院校大学生思想政治教育与创新创业教育融合研究 高远;31-33
混合学习理论在C语言课程教学中的研究与实践 王琦;潘磊;邓秀慧;汪峥;34-36
新形势下应用型本科实践教学模式探讨 邓秀慧;袁宗福;37-39
《软件质量保证与测试》创新创业课程教学案例的设计与优化 樊鑫;段喜龙;胡正;蔡轲;40-42
课题研究
生态学马克思主义理论对高校生态文明教育的启示 贾学军;43-45
影响高校党风廉政建设“两个责任”协同的若干维度 彭恩胜;鄢文强;46-48
地方高校科技金融重点实验室基地建设评价指标研究 徐静;刘景矿;49-51
我国新建本科院校联合培养研究生的成功经验研究 吴云;52-53+57
基于教师视角的高校课堂教学效果影响因素的实证研究 刘瑞新;李华;王小英;54-57
普渡大学工科研究生学术英语工作坊分析及基于MOOC翻转课堂的学术英语教学新模式 蔡小春;58-61
大学生微信舆情的现状和引导研究 杜一菲;62-64
研究生教育成本分担背景下理科院系“分层式”助研体系的构建 燕艳;徐来祥;65-67
博士论坛
线上线下四结合的手机辅助法在教学中的应用研究 端茂军;李建慧;魏洋;李国芬;68-69+72
基于共生理论的工管类大学生实践基地的建设探析 范定祥;韩彤彤;刘新宇;70-72
工业微生物学课程‘6+1’多元化考核方式的建立及评价 杨桂燕;张利;杨明;73-75
工业设计工程专业学位研究生校企联合培养基地建设与实践——以南京林业大学为例 徐伟;吴智慧;关惠元;周坚;黄琼涛;76-79
试论农业大类研究生的培养过程 戴思慧;李绪孟;李明;80-81+84
教海探新
基于微视频的翻转课堂在旅游专业实验教学的应用设计思路——以《酒店信息管理系统》为例 李伟;82-84
“微课”教学模式对物理实验教学效果的影响 王聚鑫;王伟;85-87
美术设计教学中学生创造性思维培养策略探究 陆乐;88-90
高校大型仪器设备在教学中的应用研究 管宏宇;路贵斌;91-93
“互联网+”形势下英语专业学生阅读模式研究——类型、频率和注意策略 邹璆;94-96
专题体验式教学模式研究——以行政学原理课程为例 肖建英;97-99
基于“一带一路”战略思想的大学英语教学探索 梁莉;100-102
基于翻转课堂的高等数学混合式教学模式探究 杨金云;103-105
实践教学解决复杂工程问题的探索——以继电保护综合实验为例 甘辉霞;黄景光;陈铁;王峥;106-108
翻转课堂融入项目式教学的策略——以《会计电算化》课程为例 江雪;李丽慧;109-112
增强大学生对思想政治理论课获得感的措施 王强;113-115+118
应用型本科院校公共英语教学模式探究 郭威;116-118
微观经济学课程双语教学方式的难点分析与教学策略 苏汾;119-121
浅谈基于中西文化差异的英语阅读教学 顾晓岚;122-124
英语教学与人文教育结合之模式初探 郝连春;125-127
工科院校数学教学中融入数学模型的教学浅析 刘开拓;128-130
提高应用型本科《食品生物化学》教学实效的几点思考 连艳鲜;何金环;索江华;李祥;131-133
教改新论
食品科学与工程本科专业实验课程考核方式的改革探究——以喀什大学为例 夏娜;任小娜;贾淑萍;周茜;134-136+139
浅析信息化条件下的教学方法改革——基于极域电子教室的使用 王亚民;徐长友;137-139
政治学原理课程教学改革初探 赵恒君;刘刚;140-142
CBI理论下的大学英语课程设置与教师发展——以南京晓庄学院为例 申建军;143-145
高教管理
基于新媒体环境下大学生日常管理模式分析 孙婷婷;146-148
高校基层学院学生工作体系的探索与实践——以北京林业大学人文社会科学学院“树人”学生工作体系为例 周峰;高阳;149-151
工学结合模式下高职院校学生党校教育管理机制创新思考 肖国香;152-154
高校实验室安全管理体系内涵浅析 吕长平;周凤莺;欧阳中万;邬克彬;蔡鑫萍;何喜;155-157+160
“互联网+”背景下高校O2O教学管理工作模式可行性分析 李晶晶;158-160
师资·人才
浅谈医学本科生科研素质的培养 张昊文;刘芬菊;161-162+165
七年制临床阶段导师制培养的探讨 张力元;张楠;李朝晖;163-165
对地方应用型本科院校专业结构调整的思考——基于应用型人才培养的视角 史自词;166-168
地方高校班主任队伍建设刍议 许翠玲;169-171+174
高校思政
消费主义思潮对大学生消费观的影响探析 张代宝;172-174
运用党建类微信公众号开展思想政治教育研究 于专宗;贾英男;顾敏娜;刘孟嘉;陈海涵;刘爽;李志鹏;李亚鹏;175-177
提升青海高校民族大学生思想政治教育课实效性的双维度构建 柴让措;178-180
全科医学视阈下的思想政治理论课建设探析 丁楠楠;刘峰;陶仪声;181-182+185
传统文化融入高校思想政治教育路径分析 刘宏宇;183-185
高教研究
军队院校实验室内涵式发展存在问题及对策思考 李涛;徐存亮;孙东彦;186-187+190
新形势下地方民族院校大学生就业研究——以兴义民族师范学院为例 窦丽华;188-190
高职卫生类院校学生灾疫及其伦理认知情况调查研究——以江苏联合职业技术学院常州卫生分院为例 张志斌;191-193
高职院校如何实现更高质量的职业指导 朱琦;194-196
《高教学刊》手机版正式上线——免费阅读、查阅、转发、引用、收藏 2
《科技创新与应用》约稿函 197
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